文献资源

作者：	胡亚天%黄萍
作者单位：	天津师范大学
刊名：	中国教育学刊
年：	2003
关键词：	小学美术%研究性学习%京剧%脸谱
摘要：	研究性学习要落实到中学、小学的各学科教学中.在小学美术课"京剧脸谱的绘制与欣赏"研究性学习的实践中,要根据教材内容和学生情况提出课题,确定可操作的目标,做好课前准备工作,计划和实施研究性学习的教学过程,总结研究性学习的经验与问题.经过这五个步骤,才能顺利完成研究性学习的整个过程.

小学美术课的研究性学习实践与研究--"京剧脸谱的绘制与欣赏"研究性学习示例