| 作者： | 林军%宋艳菊 |
| 作者单位： | 湖南科技大学设计学院 |
| 刊名： | 文艺生活·文艺理论 |
| 年： | 2016 |
| 关键词： | 泥塑课程%高职动漫%价值 |
| 摘要： | 本文从对高职动漫专业学生现状分析入手,分解出泥塑课程教学模式的过程,指出手工工艺泥塑课程在当今的高职动漫专业中的重要价值.它可以提高学生学习兴趣,为后面的专业课程打基础,也是学生第一次接触从平面转变立体的课程,发展学生的立体造型观念,同时培养学生的想象力,创新能力,深化学生的团队意识和协作精神,充分调动学生学习的积极性,为社会培养大量专业技能强,综合素质高的技能人才. |
| 作者： | 林军%宋艳菊 |
| 作者单位： | 湖南科技大学设计学院 |
| 刊名： | 文艺生活·文艺理论 |
| 年： | 2016 |
| 关键词： | 泥塑课程%高职动漫%价值 |
| 摘要： | 本文从对高职动漫专业学生现状分析入手,分解出泥塑课程教学模式的过程,指出手工工艺泥塑课程在当今的高职动漫专业中的重要价值.它可以提高学生学习兴趣,为后面的专业课程打基础,也是学生第一次接触从平面转变立体的课程,发展学生的立体造型观念,同时培养学生的想象力,创新能力,深化学生的团队意识和协作精神,充分调动学生学习的积极性,为社会培养大量专业技能强,综合素质高的技能人才. |