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湖南省“京剧进课堂”的现状及对策研究

作者: 肖辉
作者单位: 湖南省教育科学研究院 长沙 410005
刊名: 当代教育论坛
年: 2015
关键词: 京剧进课堂%问题%对策
摘要: 文章针对湖南省中小学“京剧进课堂”师资力量薄弱,学生厌学、抵触情况比较严重,教学设备设施缺乏,政策实施不力等问题,提出了“京剧进课堂”可持续发展的对策:加大师资培训力度;联合各方力量开展教学;建立健全调动教师、学生教与学积极性的激励机制等.

湖南省“京剧进课堂”的现状及对策研究

作者: 肖辉
作者单位: 湖南省教育科学研究院 长沙 410005
刊名: 当代教育论坛
年: 2015
关键词: 京剧进课堂%问题%对策
摘要: 文章针对湖南省中小学“京剧进课堂”师资力量薄弱,学生厌学、抵触情况比较严重,教学设备设施缺乏,政策实施不力等问题,提出了“京剧进课堂”可持续发展的对策:加大师资培训力度;联合各方力量开展教学;建立健全调动教师、学生教与学积极性的激励机制等.
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