| 作者： | 赵一洁 |
| 作者单位： | 保山学院艺术学院 |
| 刊名： | 音乐大观 |
| 年： | 2014 |
| 关键词： | 贝多芬%钢琴奏鸣曲%情感教学 |
| 摘要： | 贝多芬的32首钢琴奏鸣曲是西方音乐史上的一颗璀璨明珠，其特有的艺术处理、创作手法和所蕴含的情感力量将他的音乐风格展现得淋漓尽致，为后世研究古典与浪漫交替时期音乐的发展提供了宝贵的资料和必要的依据。中期是贝多芬钢琴奏鸣曲创作的鼎盛和关键时期。到目前为止，在已有的研究成果中，多是对贝多芬中期钢琴奏鸣曲创作手法的探析，从情感教学的角度剖析贝多芬中期钢琴奏鸣曲情感特征的研究还为之甚少。因此，贝多芬中期钢琴奏鸣曲的情感特征和情感教学研究对于演奏者在演奏中全面把握贝多芬中期钢琴奏鸣曲的风格特点有着重要的指导意义。 |
| 作者： | 赵一洁 |
| 作者单位： | 保山学院艺术学院 |
| 刊名： | 音乐大观 |
| 年： | 2014 |
| 关键词： | 贝多芬%钢琴奏鸣曲%情感教学 |
| 摘要： | 贝多芬的32首钢琴奏鸣曲是西方音乐史上的一颗璀璨明珠，其特有的艺术处理、创作手法和所蕴含的情感力量将他的音乐风格展现得淋漓尽致，为后世研究古典与浪漫交替时期音乐的发展提供了宝贵的资料和必要的依据。中期是贝多芬钢琴奏鸣曲创作的鼎盛和关键时期。到目前为止，在已有的研究成果中，多是对贝多芬中期钢琴奏鸣曲创作手法的探析，从情感教学的角度剖析贝多芬中期钢琴奏鸣曲情感特征的研究还为之甚少。因此，贝多芬中期钢琴奏鸣曲的情感特征和情感教学研究对于演奏者在演奏中全面把握贝多芬中期钢琴奏鸣曲的风格特点有着重要的指导意义。 |