| 作者： | 李冰 |
| 作者单位： | 北京石景山区业余大学 |
| 刊名： | 科学大众（科学教育） |
| 年： | 2014 |
| 关键词： | 教学改革%人才培养模式%基于工作过程%不达意任务驱动 |
| 摘要： | 北京石景山区业余大学广告专业一直在推进专业建设和教学改革，不断探索适合我校学员特点的人才培养模式。设计教研室通过多次研讨，确立广告专业人才培养模式改革的基本思路，并结合我校实际，定位广告专业人才培养目标，对广告专业的课程设置及教学计划进行调整，更新课程教学内容，探索更多适合职业教育的教学方法。在《字体与版式设计》这门专业基础课上，以任务驱动的教学方式，把作业布置和设计项目结合，提高学生的学习兴趣和热情。并让学生在做作业的过程中了解广告公司的设计创意流程。 |
| 作者： | 李冰 |
| 作者单位： | 北京石景山区业余大学 |
| 刊名： | 科学大众（科学教育） |
| 年： | 2014 |
| 关键词： | 教学改革%人才培养模式%基于工作过程%不达意任务驱动 |
| 摘要： | 北京石景山区业余大学广告专业一直在推进专业建设和教学改革，不断探索适合我校学员特点的人才培养模式。设计教研室通过多次研讨，确立广告专业人才培养模式改革的基本思路，并结合我校实际，定位广告专业人才培养目标，对广告专业的课程设置及教学计划进行调整，更新课程教学内容，探索更多适合职业教育的教学方法。在《字体与版式设计》这门专业基础课上，以任务驱动的教学方式，把作业布置和设计项目结合，提高学生的学习兴趣和热情。并让学生在做作业的过程中了解广告公司的设计创意流程。 |