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作者：	廖雯
作者单位：	南昌市东湖幼儿园
刊名：	教师博览（科研版）
年：	2013
关键词：	京剧艺术%电教手段%有机结合
摘要：	教师在组织幼儿进行京剧艺术活动时,要做有心人,多动脑,多用心,合理地使用电教手段,不断激发幼儿的兴趣,培养愉快的情绪,并以此为动力丰富幼儿的经验,提高他们的技能,鼓励他们创造性地表现事物.这是一个层层相扣,紧密联系的整体,教师只要能发挥好这个整体的力量,就一定会提高幼儿参与京剧艺术活动的效率.

巧用电教手段提高京剧教学实效