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文化艺术共生共长 走内涵发展之路

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刊名: 中小学心理健康教育
年: 2012
关键词: 内涵发展%文化艺术%北京市石景山区%共生%北京师范大学%小学阶段%个性心理%勇于创新
摘要: 北京师范大学心理学院周仁来教授曾经谈到:整个小学阶段培养学生勤奋的好习惯,形成自信的个性心理赫质至关重要。北京市石景山区银河小学杨丽红校长为此确立了“团结、勤街、明理、自信”的校训,在这八字校训方针指导下,教师成为品行端庄的教育者,学生成为基础扎实、勇于创新、学有一项艺术特长的雏鹰,学校走上内涵发展的道路。
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