| 作者： | 李毅 |
| 作者单位： | 兰州四十三中 |
| 刊名： | 中国校外教育（中旬刊） |
| 年： | 2015 |
| 关键词： | 京剧%课堂教学%国粹 |
| 摘要： | 弘扬民族音乐文化是中小学音乐教育的一项重要任务,也是我们每个音乐教师义不容辞的责任. 纵观当前的中小学音乐教学,出现了歌唱性乐曲教学的单一局面,课堂上常见的是中外名曲,我国民族特有的艺术形式,诸如戏曲、曲艺所见甚少. 中小学生对民族音乐文化的陌生,特别是戏曲音乐,接触的机会甚少,感兴趣的人不多. 越是这样的背景下,学校开展戏曲教学有着积极的现实意义. 从实际出发分析京剧教学中的,从教学理念,教师的教,学生的学等角度,谈如何有效地让学生去感受传统民族音乐文化的魅力,让戏曲这朵艺术奇葩在学生心中生根、发芽、开花,成为校园一支健康的主旋律. |