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作者：	封震乾
作者单位：	兰州职业技术学院艺术教研室
刊名：	兰州交通大学学报
年：	2014
关键词：	京剧%教育学生%审美意识%交响乐%课堂结构%审美活动
摘要：	京剧是我国的国粹，代表了中国传统优秀文化，其唱腔、唱词、设计都是精雕细琢，高雅而耐人寻味。在欣赏课的教学中，不同的教学对象，不同的教学阶段，不同风格的剧目和欣赏内容的选择上，有着不同的教学方法。对大学生传统文化的教育上，“现代剧部分”的欣赏和学习，对学生树立正确审美意识和审美活动，有着很重要的意义。

浅论艺术教学中的京剧“现代剧”欣赏