| 作者： | 邹国娟 |
| 作者单位： | 烟台市 |
| 刊名： | 音乐天地 |
| 年： | 2011 |
| 关键词： | 教学设计%梨园春%艺术表现形式%多媒体手段%自主探究%模拟表演%参与学习%积极主动 |
| 摘要： | 京剧是中国最大的艺术剧种，有两百年的历史，它博大精深，被誉为中国的“国粹”。但对于现代的孩子们来说，对京剧的了解却不是很多。那么怎样让学生在一节课有限的时间内对京剧产生兴趣，进而喜欢京剧、热爱京剧呢？这就需要给学生提供多方面感受和体验的机会。因此，本节课主要通过自主探究、情境感受、学唱唱腔、模拟表演等方式方法，采用多媒体手段，让学生了解京剧的行当、四大艺术表现形式等知识，并积极主动的参与学习，拓展视野，从听觉和视觉上感知京剧的魅力，增进对“国粹”艺术的了解和喜爱，使他们真正的走进京剧。 |