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作者：	萧今
作者单位：	香港中文大学
刊名：	当代教育与文化
年：	2010
关键词：	社会认知%乡土知识%多元生态%多群体公共治理%沙尘暴
摘要：	就阿拉善地区增多的沙尘天气,政府、国际国内NGO、科学家、专业团体、当地农牧民等多个群体,展开了各种项目.这些群体的社会认知过程,即:为本乡本土环境保护和生态改善而获取的知识和实践,是分享认知和协调行动的过程.

乡土知识的获取和实践——阿拉善盟左旗保护生态的社会性认知