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比喻法教学在钢琴弹奏呼吸训练中的应用

作者: 关继佳
作者单位: 华中师范大学
刊名: 科教文汇
年: 2009
关键词: 比喻法%呼吸%钢琴演奏
摘要: 比喻法教学是教学中对音乐专门述语用学生易于理解的、形象生动的比喻来对照说明,易于为学生接受理解,如比喻得当、有趣则更能引起学生的兴趣,从而提高学习积极性和学习效果.而呼吸训练在钢琴弹奏中具有举足轻重的地位.一部音乐作品,一首钢琴曲反映了一个人的心声与情感,在演奏时就应有与之相协调的呼吸,而不能毫不在意.在钢琴演奏中正确的呼吸有助于肌肉和心理的放松,是提高和发挥演奏技巧,贯彻正确演奏意图的一个重要因素.
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