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在新加坡,青年学生中的许多人认为,传统戏剧是一种僵化的艺术形式,过于缓慢和落后.这是容易理解的,由于许多人生长在一个讲英语的学校环境和国际大都会的城市中,西方文化对其表达有着深刻的影响,因而他们就与文化传统形成了一种割裂状态.最主要的原因是学生们没有机会观看这样的演出.在中国,传统戏剧的观众日益减少,这种局势已促使中国教育部提出把京剧课列入学校的课程.本文所举的例子似乎可以证实这一想法,即许多地方,传统的戏剧正在青年中间失去支持者.传统戏剧是僵化的艺术形式吗?显然不是.基于此,这篇文章回顾了目前精选的传统戏剧形式的发展状况,了解其动态和许多新的连接年轻观众与传统的可能性,审查了在创造性过程中理解和使用传统文化资源的关键因素,并讨论了在不断变化的社会和经济条件下传统的戏剧所面临的挑战问题.稳定的多元文化是人类发展的推动力.文化艺术形式应该被置于全局中,在与传统规范、信仰、艺术和文化的相互关系中去理解.但是一定不能发展成文化孤立主义和文化沙文主义,也不能成为反西方的偏见.一些亚洲戏剧形式必须在本土文化的框架内发展,去贴近现代生活方式和当代社会环境,而不能破坏本土文化的根基--这正是自身特色之所在. |