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作者：	齐红%王春燕%李淑薇
作者单位：	西安交通大学附属口腔医院
刊名：	中国医学教育技术
年：	2007
关键词：	口腔组织胚胎病理学%泥塑技艺%形态学教学
摘要：	口腔组织病理学实验课教学传统手段不能使学生建立起立体、完整的知识体系,教学中存在抽象、孤立的缺点,也缺乏立体的表现手法.文章结合实践介绍了将"泥塑法"引入口腔组织胚胎病理实验课辅助教学,可使学生通过结合原有的理论知识及当前实验课的观片结果,手脑并用地了解泥塑口腔组织学正常组织形态、颌面部胚胎发育过程、部分病变立体结构以及平面结构,以反映学生大脑中所形成的完整、立体相互联系的映像.

将泥塑引入口腔组织胚胎病理学实验教学的探讨