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德彪西《十二首钢琴练习曲》艺术特点与教学探究

作者: 罗嫱
专业: 音乐与舞蹈学
导师: 张浩
授予学位: 硕士
授予学位单位: 湖南师范大学
关键词: 德彪西;钢琴练习曲;艺术特点;音乐风格;演技特性;教学方式
摘要: 阿希尔·克劳德·德彪西(Achille.Claude.Debussy)是十九世纪末、二十世纪初法国印象派作曲家的主要代表人物。他打破了传统音乐中,以和弦连接声部进行所形成的动力展开为主的手法,使得和弦可以脱离调性而有其独立的意义。他的音乐主要是从音响效果着手,在他的作品中,富有色彩效果的和声远比旋律重要,他善于表现瞬间、零星的印象,给人听觉感官上的享受。其中《十二首钢琴练习曲》是德彪西的音乐风格与演技特性有机的结合。本文主要从德彪西《十二首钢琴练习曲》的艺术特点与教学探究两方面进行了探讨。在艺术特点上,主要采取理论与实际相结合的方式来进行探究。通过对德彪西练习曲中的织体、音阶、和声、节奏与乐句结构特点的分析,来揭示出他《十二首钢琴练习曲》中所具有的多层次性、独立性、色彩性和片段性的特征。德彪西的这十二首钢琴练习曲大量运用了双调性、复合调式和新的对位手法以及丰富的触键与踏板,开创了一个新的音响天地。基于实际教学,本文结合实际的教学内容,从教材运用设计入手,将车尔尼和肖邦的练习曲中,与德彪西的练习曲有相同技术课题和练习目的的钢琴练习曲进行对比分析,并在术语理解与表现、踏板正确处理、指法的恰当运用等方面,探讨了具有可操作性的教学方式。
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