本网讯（记者林栋）近期，区委深入学习习近平总书记在指导兰考县委常委班子专题民主生活会的讲话精神，并按照中央巡回督导组和市委第六督导组的要求，把思想认识提高到习近平总书记在兰考的讲话上，把抓常抓细抓长的压力层层传导给各级党员领导干部，把民主生活会的标准对准看齐中央政治局常委的联系点上，围绕以整风精神开出高质量的专题民主生活会这个关键，深入推进党的群众路线教育实践活动开展。
区委提高思想认识，深入开展自查。召开常委会组织学习领会习近平总书记在兰考常委班子专题民主生活会上的重要讲话精神，提高思想认识，认真查找差距。一是进一步从严从细照镜子。按照“问题就是问题、意见就是意见、批评就是批评”的要求，进一步对照理论理想、党章党纪、民心民声、先辈先进“四面镜子”，认清自身差距，深刻查摆不足，查找是否存在以班子问题代替个人问题、以抽象问题代替具体问题、以工作问题代替作风问题，是否存在将“四风”问题简化为“两风”问题，将“两风”问题混为“一风”，确保查摆问题切中要害。二是进一步从真从广听意见。主动接受外部监督，认真征求社会各界人士意见建议的同时，对准焦距、瞄准靶心，深入开展谈心活动，注重听取班子内部成员的意见建议，坚持以诚相待、开诚布公，以心换心、反复沟通，说真话、说实话、说心里话，从具体工作上深入查找，从差距不足上深刻查摆，主动揭自己的丑、真诚指别人的短，聚焦“四风”，把深层次的问题摆出来，把原因分析透，为召开民主生活会奠定好基础。三是进一步从实从快抓整改。查摆问题的目的在于解决问题，确保把正确的认识落实到行动上。对查摆出的问题，开展逐项研究，细化解决方案，深化专项治理，做到边整边改、边查边改、边学边改，能立即整改的立即整改，不能立即整改的做好计划、列出时间表抓好整改，及时向社会、向群众反馈。坚持统筹兼顾，做到教育实践活动和中心工作两手抓、两不误。
区委强化压力传导，突出领导带头。根据查摆问题、开展批评环节工作特点，进一步统一思想、严格要求、提高标准，为召开高质量的专题民主生活会奠定坚实基础。一是层层传导压力。区委先后召开常委会、全区教育实践活动第二次推进会等5次会议，制发相关文件，分别在区级、处级层面传达习近平总书记在兰考县委班子专题民主生活会上的讲话精神、中央政治局常委联系点民主生活会的经验做法、中央巡回督导组的工作要求、市委对活动的具体部署，层层传导压力，进一步统一认识、明确标准。二是认真思想发动。区委在层层传导压力的同时，认真做好思想发动工作，营造积极健康的活动氛围，区四套班子主要领导联合发表了题为《闻过则喜 改过则喜以整风精神开一个高质量的专题民主生活会》、《君子坦荡荡 良师益友互相帮》两篇署名文章，通过氛围营造使各级党员领导干部能够放下包袱、轻装上阵，聚焦“四风”、直面问题，确保让意见建议见筋见骨，把民主生活会开出辣味，使党员领导干部红脸出汗。三是领导带头示范。民主生活会召开前，区委集中组织区委、区政府的领导同志全面开展到街道社区蹲点调研，再到群众中去听取意见、查摆问题、接受批评，并明确要求区四套班子主要负责同志发挥领导带头作用，带头摆出真问题、批评够辣味，开好四套班子的专题民主生活会。同时，区委常委、区人大主任、区政协主席要切实肩负起区委督导组组长的责任，认真把关、严格审核，确保各活动单位以整风精神开出一个高质量的专题民主生活会，使全区的党员领导干部经受一次严格的党内政治生活锻炼。
区委坚持严格标准，落实规定动作。坚持向中央政治局常委同志的联系点对准看齐，结合落实好规定动作，认真学习这些联系点的好经验、好做法。一是带头找准找实突出问题。按照“把干部群众提问题、班子成员相互点问题、班子成员个人找问题统一起来，把班子集体查摆的问题与班子成员个人查摆的问题统一起来，把班子成员心里想提的意见、会前谈心沟通时提的意见、会上互相批评时提的意见统一起来”的要求，对区四套班子和区级党员领导干部征求到的“四风”方面的770条意见建议再梳理、再检查，确保问题找准找实。二是带头全面深入谈心交流。区四套班子带头落实“四必谈”、“六个谈透”，区委书记分别与各街道和鲁谷社区主要负责同志，区委常委、区人大常委会主任、区政协主席还分别与各自基层联系点主要负责同志谈心。目前，除部分成员的单独沟通外，全面普遍的第三轮谈话已经基本完成，正式召开专题民主生活会前，还将开展一轮谈话，确保谈深谈透、谈开谈通，把功夫下在会前。三是带头认真开展对照检查。区四套班子材料均由主要领导主持起草，班子结合市委督导组的反馈意见反复研究，到目前，区委常委班子的对照检查材料已经大改6稿、小改不计其数，先后召开4次常委会对其集中研究。个人对照检查材料均由领导干部个人亲自上手、反复修改完善，始终聚焦“四风”，坚持问题就是问题、意见就是意见、批评就是批评，不泛泛而谈、不浅尝辄止，以公心找问题，以诚心挖根源，以真言写材料。区四套班子主要领导还对班子成员个人对照检查材料逐一审阅，对不符合要求的退回修改。
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