石景山区兴起学习宣传贯彻党的十八届四中全会精神的热潮

本网讯 党的十八届四中全会召开后，石景山区按照市委要求，迅速行动起来，及时学习宣传贯彻党的十八届四中全会精神。10月28日，我区召开中心组学习报告会，邀请北京市社会科学院副院长、党的十八届四中全会《中共中央关于全面推进依法治国重大问题的决定》建议稿起草组成员许传玺作学习宣传贯彻十八届四中全会精神辅导报告。报告会以电视电话会形式召开，区、处两级理论学习中心组成员，全区各单位党员干部等600余人参加学习报告会。

许传玺介绍了十八届四中全会的主要内容和相关要点，重点解读了完备的法律规范体系、高效的法治实施体系、严密的法治监督体系、有力的法治保障体系、完善的党内法规体系等全面推进依法治国的五大体系和完善以宪法为核心的中国特色社会主义法律体系相关内容，全面阐释了与五大体系相关的六项重大任务，即完善以宪法为核心的中国特色社会主义法律体系，加强宪法实施；深入推进依法行政，加快建设法治政府；保证公正司法，提高司法公信力；增强全民法治观念，推进法治社会建设；加强法治工作队伍建设；加强和改进党对全面推进依法治国的领导。许传玺全面、深刻、生动的解读对全区领导干部准确领会、全面把握全会精神、推进依法治区、依法行政具有重要的参考价值。

报告会结束后，区政府副区长、区委城市综合管理工作委员会书记富大鹏表示，这次学习，对我们准确领会、全面把握全会精神、推进依法治区、依法行政具有重要的意义，作为北京城市管理体制改革试点区，石景山正在建立城市综合管理体系和社会治理综合执法体系，打破执法壁垒，加强属地责任，开展机制体制创新，推动执法力量下沉，这正是我区积极推进依法行政的具体举措和实际行动。富大鹏说，今后，我们要深入推进依法行政，加快建设法治政府，保障群众利益诉求。在全区营造“人民城市人民治，人民城市人民管”的良好氛围，逐步治理“城市病”等群众关注的热点问题，全面开创依法治理的新局面。

古城街道办事处副主任王庆亮说，听了许院长的报告，使自己对十八届四中全会精神有了更深刻的理解。这次会议提出的“深化行政执法体制改革、推进综合执法”等内容为我区城市管理体制改革试点工作指明了方向，作为基层干部，要在试点工作特别是“亮剑行动”中践行“依法治国”理念，通过塑造一种从政新思维，严格依法办事，按制度办事，用现代法治的思维来高度重视此项工作，坚持在党的领导下在法治轨道上开展工作，维护人民群众的根本利益。

又讯 连日来，全区各单位广大党员干部也迅速兴起了学习十八届四中全会精神的热潮。

区检察院召开全体中层以上干部会议，传达会议精神。大家表示，将十八届四中全会精神融会贯通于本职工作，把全会精神转化为推进各项工作科学发展的动力，促进干警在实际工作中提升履职能力。依法履行审查逮捕、审查起诉职能，大力查办和预防职务犯罪，严把案件质量关，不办关系案、人情案、金钱案，坚守防止冤假错案底线。运用现代信息化手段，加强检务接待大厅、检察门户网站、微博、微信等建设，更好地方便人民群众监督检察工作，全面推进检务公开。在贯彻落实司法改革精神的同时，坚持党的领导，在区委领导下严格依法独立公正行使检察权，努力维护社会稳定，积极服务我区“八个高端体系”和国家级绿色转型发展示范区建设。

区法制办召开全体干部会议，认真学习贯彻党的十八届四中全会精神，大家表示，要积极行动起来深入学习贯彻落实党的十八届四中全会精神，全面领会、准确把握党的十八届四中全会精神实质，特别是要深刻领会和准确把握十八届四中全会精神关于全面推进依法治国、加快建设法治政府等重要论述。要以党的十八届四中全会精神为指导，深入调查研究，紧密结合我区法治政府建设实际，精心谋划好明年推进依法行政的目标任务，为做好明年工作创造条件、打好基础。

区安监局组织召开全体干部大会，认真学习了十八届四中全会会议公报，并结合安全生产综合监管实际，对深入贯彻落实会议精神进行了动员部署。区安监局将把深入学习贯彻全会精神作为一项突出的政治任务，努力学习好、贯彻好、落实好，把思想和行动统一到党的十八届四中全会精神上来，统一到中央依法治国的决策部署上来，切实用全会精神武装头脑、指导和推动安全生产监管工作。同时，不断提升执法人员法治意识和依法行政能力，努力提高行业依法加强安全监管和企业依法强化安全管理的水平，为推动安全生产法制化建设奠定基础。

区城管执法局通过组织学习全会精神认为，会议不仅指明了建立法治国家的大方向，更重要的是明确提出了多个法治领域的具体改革措施，在政策上、方针上、战略上做出了明确指示，全民守法，要求每个人善于运用法治思维和法治方式想问题、作判断、出措施，从自己做起，从点滴做起，培养整个社会的法治意识和法治精神。

苹果园街道迅速组织党员干部结合各自工作畅谈学习全会精神的心得体会。大家表示，作为基层干部，应该从一点一滴的工作入手，把全会精神和“依法治国”的各项部署落到实处。

本网记者综合采写