本网讯（记者杜雷）随着首钢涉钢产业搬迁调整，石景山区正逐步由传统重工业区向绿色生态区转变，教育在人才培养中的基础性作用和对经济社会发展的支撑作用更加凸显。在此形势下，我区坚持优先保障、统筹协调、改革创新、全面推进，努力保障区域内适龄儿童入学机会均等、义务教育学校办学条件均衡、干部教师资源配备均衡和义务教育质量均衡，同时不断创新共享优质教育资源的体制机制，全面促进义务教育优质均衡发展。
“十二五”以来，我区通过重整资源、优化布局、改善条件，逐步实现教育物质资源配置均衡化、标准化。
优化学校布局，促进教育资源均衡配置。一是扩大优质校办学规模，建成京源学校融景城校区、莲石湖分校，增设石景山实验中学分校，成立古城二小分校；二是小学、初中、高中集团化发展，发挥优质高中的纵向引领作用，先后成立九中、古中、实验教育集团，即将成立苹中、京源教育集团，远期计划打造区内8大集团共同发展的教育格局；三是引进名校合作办学，先后引进北京景山学校、北师大励耘实验学校、北师大附中京西分校、首师大附属苹果园中学，金顶街二小挂牌“清华附小协作校”，即将引进北京教科院、北方工业大学合作办学，全区东、中、西部基础教育协调均衡发展的格局已经初步形成。
改善办学条件，促进教育资源改造升级。顺利完成小学规范化建设工程和初中建设工程。2010～2014年，投入资金完成学校校舍安全工程、改扩建工程、配套学校二次改造工程、综合维修改造工程，对学校操场、卫生设施、照明设施、校园绿化等进行改造，完善教育资源网络信息平台，进一步提升教育信息化水平，全区义务教育阶段学校办学条件的主要指标均达到了市颁标准。
在硬件水平提升的同时，我区坚持把加强队伍建设、提高教师素质作为促进义务教育均衡发展的关键，着力打造专业化教师队伍，培养骨干力量，推动师资交流，努力实现优秀人才资源均衡配置。
营造人才成长良好环境。全面推进教师绩效工资改革，缩小教师待遇校际差距，不断完善教师薪酬激励体系。完善优秀教育工作者表彰奖励制度，奖励性绩效工资重点向一线教师和突出贡献人员倾斜。
合理配置教师队伍结构。注重人才引进和培养，新进中小学教师均为本科以上学历，现有硕士研究生472人，博士研究生、博士后18人，在职特级教师12人，市级学科带头人、骨干教师70人。
完善干部教师培养体系。全面推进教师成长阶梯研修计划，各层级教育培训覆盖全员，骨干力量培养成效明显。探索具有区域特点的校长培训体系，干部培训基本形成“国市、区县、学校”不同高度的三级培训网络和“高端提升、扎实基础、岗位实践”不同深度的三级培训体系。2012年北京市政府教育督导评价我区校长队伍充满活力，教师专业水平不断提高。
深化干部教师交流机制，从中部、东部地区调任优秀干部到西部相对薄弱的学校，实施薄弱学校工作激励政策，促进优秀干部教师的合理流动和校际间均衡发展，基本保证市、区骨干教师和青年教学能手覆盖到全区所有义务教育阶段学校，实现优质师资、教学资源共享。
教育公平是社会公平的重要基础。为保障区域内每一名少年儿童的受教育权利，我区坚持政府领导、部门联动，不断规范入学工作秩序，重点关注来京务工人员子女、残障儿童、家庭困难儿童等群体，确保入学机会均等，全区小学、初中入学率、巩固率、毕业及格率保持在100%。